关于我们

我们是谁?
一句话…你!

织是由一个机构创立的 高等教育 像你们这样的专业人士. 我们在校园使用织, 我们理解机构所面临的独特挑战, 项目, 教师, 和工作人员. 换句话说,我们也经历过你的处境.

我们不仅仅是另一家软件公司. 我们是充满激情的伙伴, 致力于帮助您从您的评估和十大棋牌游戏排行榜中获得最大的好处.

我们的使命是通过 评估 我们通过提供 软件 机构和方案有效性的解决方案和专业知识.

我们的方法是提供强大的软件解决方案,为您的工作带来价值,而不是复杂性. 随着高等教育的技术成本激增, 我们致力于以任何规模的机构都能负担得起的成本提供市场上最友好的软件.

你不应该在价格和质量之间做出选择——我们的使命就是确保你永远不必选择.

看看为什么500多家机构使用织来简化他们的十大棋牌游戏排行榜, 评估 并为每个人改进评估经验.

一切都是关于人的

经过12年的领导, 我们的团队仍然由来自机构的从业者组成. 我们是一个价值观驱动的教育团队, 管理员, 以及技术人员——他们都致力于简化对机构有效性的管理.

艾米Dykens艾米Dykens, EdD

首席执行官 & 总统

在2012年加入织之前,作为教务长助理,Amy成功地领导了十大棋牌游戏排行榜报告工作. 这种经验和作为十大棋牌游戏排行榜审核员的服务指导了织的产品开发和用户体验.  她的研究兴趣包括高影响力的教育实践, 学习评估, 制度效能与高等教育政策.

雪莉,Popp来说雪莉,Popp来说,教育学

导演,专业发展

雪莉在一所小学院担任了八年的评估和机构有效性副院长, 在哪些地方织在评估项目中发挥了重要作用. 在此之前,她做了14年的K-12课堂教师. 她热衷于健全的教育实践, 包括让院校在满足十大棋牌游戏排行榜要求的同时改善学生学习的评估.

珍妮花灰色珍妮花灰色,垃圾

导演,产品体验

作为纽约州立大学机构效率的主任, Jen的宝贵知识塑造了织的用户体验. 自2012年加入团队以来,Jen已经领导了超过150家机构使用织,并通过完善织的界面和功能,将他们的反馈转化为行动.

Boutsakis游民Boutsakis

主导产品开发,UI/UX

拥有超过15年的编程和开发经验, Vag是织软件的关键部分. 他创造吸引人的、直观的界面的技能也为机构提供了强大的帮助,帮助了数以千计的用户在他们的IE工作. 他在预测最终用户体验和创建工作流程方面有诀窍,这些工作流程既高效又易于使用.

约旦丹顿约旦丹顿

经理,客户互动

乔丹花了五年时间在一个校园做评估工作, 包括与教职员工合作,制定有意义的评估计划,最大限度地利用织. 作为团队的一员,她继续着同样伟大的工作, 并通过帮助人们以创造性的方式思考来使用我们的解决方案.

布莱恩·洛迪布莱恩·洛迪

高级用户体验设计师

拥有超过16年的设计经验,Brian通过我们的解决方案提高织的经验. 他参与了与高等教育专业人员的工作,如何织可以解决挑战的IE工作通过一个直观的界面. 他富有创造性的观点确保织用户在任何类型的机构中都能灵活地使用最佳实践工作流程.

维克多·里维拉维克多·里维拉

经理,产品体验

在2018年加入织之前,Victor在两家大公司拥有优秀的客户服务经验. 他力求通过周到的问题和仔细的倾听,提供尽可能准确和专业的服务.

马特·尤里马特·尤里

执行董事,业务服务

Matt已经在织工作了15年,利用他作为招生助理主任的背景来帮助我们的团队和业务办公室的客户. 拥有写作和平面设计学位, Matt也是织活动和营销团队的重要组成部分.

M Velonakis 迈克Velonakis

用户体验/ UI开发人员

Mike在各个行业的前端开发方面有着丰富的经验. 他喜欢有条不紊、始终如一地工作,总是想着最好的用户体验. 他对项目每个部分的工作流的感知和对细节的关注帮助用户保持良好的用户体验.

织知识中心专家

BiscotteDr. 斯蒂芬•Biscotte博士

通识教育总监
弗吉尼亚理工大学

Dr. Biscotte把他的大部分专业研究都投入到了通识教育上. 他曾就创新结构发表过各种演讲,并主持了研讨会, 大学的改革努力, 以及本地和全国的项目评估. 在弗吉尼亚理工大学任职之前, 10年来,他在高中教授解剖学和生理学课程, 生物学, 和物理科学.

Marziliano安东尼•Marziliano女士

药学与健康科学学院学术评估主任,
St. 约翰的大学

具有10年以上高等教育评估经验, 安东尼管理所有的评估工作流程和领导奖学金和出版努力. 他的研究包括高等教育评估, 改进学生学习的定性方法, 目标成就和结果, 并对学生学习情况进行定量统计分析.

美国裴瑞兹Dr. 美国裴瑞兹博士

负责机构有效性和评估的助理副校长,
奥多明尼昂大学

Dr. Paredes于2005年开始在IE办公室担任研究生助理,并在那里担任过几个职位. 在她以前的角色中, 她与教员和工作人员密切合作,制定评估计划和报告,并监测SACSCOC为该机构制定的标准. Tisha是一位经验丰富的主持人、顾问和作家.

雪莉,Popp来说Dr. 雪莉,Popp来说,教育学

专业发展总监
织教育

雪莉在一所小学院担任了八年的评估和机构有效性副院长, 在哪些地方织在评估项目中发挥了重要作用. 在此之前,她做了14年的K-12课堂教师. 她热衷于健全的教育实践, 包括让院校在满足十大棋牌游戏排行榜要求的同时改善学生学习的评估.

快乐行快乐行,MBA

机构有效性、研究和规划办公室高级数据分析师,
寺大学

Ms. Row与系主任和部门主任密切合作,制定评估计划,允许教职员工评估和展示他们的工作,而不是十大棋牌游戏排行榜. 坦普尔学院将于6月正式接受重新十大棋牌游戏排行榜, 2021, 在合规报告或现场访问中没有引用建议.

雷·范·戴克Dr. 雷·范·戴克,艾德

名誉高级副总裁,
织学院

Ray是一名IE专业人士,在机构研究领域拥有数十年的实践经验, 规划和评估. 他是织学院的创始董事.

琳达Suskie琳达Suskie

作家,演说家,顾问


琳达Suskie是一位国际知名的顾问, 作家, 演讲者, 和教育家在各种各样的高等教育评估和十大棋牌游戏排行榜的课题. 她的书包括 评估学生学习:常识指南是高等教育评估方面最畅销的书籍之一 质量的五个维度:十大棋牌游戏排行榜和问责的常识指南.

琳达在中州高等教育委员会担任了7年的副主席. 她的高等教育经历包括评估工作, 制度研究, 战略规划, 和质量管理.

琳达教授本科和研究生评估课程, 教育研究方法, 写作, 统计数据, 和发展数学. 她拥有约翰霍普金斯大学的定量研究学士学位和爱荷华大学的教育测量和统计硕士学位.

你Vandecar-Burdin你Vandecar-Burdin

社会科学研究中心主任,
奥多明尼昂大学

Dr. 你Vandecar-Burdin是老道明大学社会科学研究中心(SSRC)的主任. 自1998年SSRC成立以来,她一直在该机构工作. 她有超过20年的调查研究经验(包括电话调查), 邮件, 以及网络调查)以及进行焦点小组和访谈. 她与教职员工和其他研究伙伴合作,支持他们的研究和数据收集需求,并负责SSRC运营的日常管理, 同时担任SSRC大部分项目的项目经理或首席研究员. 她教授刑事司法本科课程以及公共政策和调查研究研究生课程. 她管理的调查研究和其他评估活动涉及各种主题,包括:为大学和社区学院STEM/网络安全学生提供的项目/服务, 了解校园自杀预防资源, 弗吉尼亚和新罕布什尔对精神健康和药物滥用服务的看法, 弗吉尼亚东南部的一般生活质量, 以及弗吉尼亚州接受早期干预服务的家庭的经历. Dr. Vandecar-Burdin还是ODU机构审查委员会的主席,也是美国公众意见研究协会(AAPOR)的成员。, 美国评估协会(AEA), 及学术调查研究机构协会(AASRO).

btn-weave-academy

我们的历史

我们的DNA里有持续的改进. 这就是我们.

自2006年成立以来, 织一直致力于不懈追求不断改进. 多年来,我们不断发展我们的解决方案和能力.

织的时间表

WEAVEonline

WEAVEonline诞生于弗吉尼亚联邦大学校园. 一个专业的评估团队决定开发一个基于web的技术解决方案,以解决学术评估中的困难挑战.


性能云/学术效应

织开始设计和开发一个综合性的机构平台. 该框架是在布莱克斯堡弗吉尼亚理工大学举行的织 Connections评估会议上发布的, VA.


我们结合了两个世界的精华,回到了我们的根和名字织. 经过十多年和500多名成员, 织目前正在提供其第四代软件应用程序,这些软件是由一个具有多年校园经验的教育专业团队设计的.

我们的合作社区

我们明白单靠软件并不足以改善结果. 我们的目标是将现有社区中的人们聚集在一起,并将其作为更大的织社区的一部分. 这个扩展的社区由来自世界各地的学院和大学的评估和规划专业人员组成,他们分享最佳实践, 提示, 和彼此的建议.

我们很幸运能在这样一个领域工作,我们的软件用户可以与我们分享他们的想法. 它使我们能够不断地为每个人改进我们的工具. 作为 织团队我们的工作是保持这种反馈文化,帮助我们更好地服务于织用户大家庭.